2026年10月19日，应邓书记的邀请，精壹思辨创始人柏士雄（Echo）老师回到家乡祁阳，走进祁阳市第二中学，开展立志赋能讲座暨图书捐赠仪式。
从祁阳出发的少年，带着对家乡的感恩与对教育的赤诚，再次站上熟悉的讲台。这一次，他面对的是和当年的自己一样，正处在迷茫与憧憬交织中的少年们。
立志：志不立，天下无可成之事
讲座伊始，Echo老师以自身的成长轨迹开篇。
他曾是湖南祁阳的一名普通农村少年，考入县城一中后，面对全校几百名的排位，迷茫与自卑如影随形。
直到一本花3元钱淘来的旧书——《诺贝尔奖获得者的故事》，让他第一次在心里种下志向的种子：“如果他们可以，为什么我不可以？”
从全校几百名逆袭至前三，Echo老师用亲身经历证明：人生的天花板，从来不是出身，而是志向的高度。
他引用王阳明“志不立，天下无可成之事”与曾国藩“君子之立志也，有民胞物与之量”的古训
向同学们揭示了立志的本质：“立志不是空喊口号，而是给灵魂找一个‘非如此不可’的方向。
他强调，立志解决的是“想不想”的问题，是一切行动最根本的起点。
精进：日拱一卒，在重复中打磨锋芒
如果说志向是远方的灯塔，那么习惯就是脚下的路。
Echo老师向在座师生分享他的坚持——连续5000多天清晨6点起床。从高中起，无论寒冬酷暑，他坚持早起、跑步、练声、读英语。
他分享了早起带来的三重收获：生活的幸福感（做热爱之事）、内心的安全感（突破恐惧）、成长的自信感（养成成长型思维）。
习惯让努力得以持续，方法则让努力更有方向。
Echo老师结合自己从全校几百名逆袭至前三的经历，把学习方法拆成了几个可执行的动作：
- 先调整状态和情绪，再解决学习问题；
- 用科学规划、有效方法和稳定时间投入形成合力；
- 建立错题集，查漏补缺；牢记“题在书外，理在书中”；
- 让鼓励始终略大于压力。
他提醒同学们，方法不是照搬别人的捷径，而是在日复一日的复盘中，找到最适合自己的节奏。
他坦言，自律的初期确实需要消耗意志力，但当习惯成自然，它便会反过来塑造你，让你在不知不觉中成为更好的自己。
他引用《中庸》名句“人一能之，己百之；人十能之，己千之”。
并解释道：“别人做一次能做好，我做一百次；别人做十次能做好，我做一千次。真正的坚毅，是把宏大的志向拆解为每天稳定的行动。 ”
主动：自己伸手，才够得到光
有了志向和习惯，人生还需要一种破局的勇气——主动。
Echo老师随后用自己的数次人生选择，诠释了“主动”的力量：
大学贷款读书，但他依然选择去台湾交换——因为想主动靠近更大的世界；
跆拳道从白带开始，就主动参加黑带训练——因为想主动进入更高的标准；
为了练口语，主动去认识外教和留学生——最终拿到复试第一；
后来和拜总一起创办精壹思辨，本质也是因为主动靠近彼此真正认同的方向。
“主动，才会有故事；有勇气，才会有福气。 ”
他说：“如果你知道自己想要什么，全世界都会为你让路。”
他鼓励同学们不要做被动的等待者，而要做自己人生的执棋者。
机会不会敲门，你得自己推门而入。哪怕起点不高、资源有限，只要主动出击，就总能找到属于自己的那扇窗。
在互动环节，同学们围绕“如何找到自己的志向”“怎样克服早起困难”“如何面对失败”等问题踊跃提问。Echo老师一一作答，现场笑声与掌声不断。
图书捐赠，以书传志
把好书留在母校，把火种传给少年。
讲座结束后，现场举行了图书捐赠仪式。
Echo老师向祁阳二中捐赠了一批个人专著——《让世界听见你：21天表达力成长计划》；
他在扉页上签名并写下寄语，希望这些书能成为学弟学妹们探索世界的窗口。
蒋杰副校长在总结讲话中感谢Echo老师的真诚分享与慷慨捐赠，并勉励同学们把“立志、精进、主动”落实到日常学习生活中，传承祁阳二中的优良传统，用行动书写属于自己的精彩。
特别鸣谢，期待再会
本次讲座圆满举行，再次感谢祁阳市第二中学的精心组织与诚挚邀请，感谢老师们的支持与同学们的全情投入！
未来，精壹思辨将继续走进更多校园，通过立志、辩论与演讲讲座，帮助更多孩子唤醒内心的千面英雄，用思辨与表达，书写属于自己的辽阔人生。期待下次再见！